我校学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段

来源: 发布时间:2009-04-22 00:00 点击数: Views

    4月21日下午四点,深圳大学深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段工作会议在师范学院音乐厅召开。校领导江潭瑜、邢苗、陶士平、陶一桃、邢锋、李永华出席会议,校机关、教辅单位、教研部门、各学院及研究生部负责人,教工和学生党员代表参加了会议。党委副书记、副校长邢苗主持会议。
党委副书记陶一桃首先对我校上一阶段学习调研工作的情况进行了总结,并对下一步分析检查阶段的工作进行了部署。
    我校学习实践活动自3月启动以来,学校高度重视,精心组织,学习调研阶段工作取得初步成效。主要体现在以下几点:第一,通过动员大会和宣传工作深入发动,统一广大党员干部的思想认识;第二,突出重点,抓好各级领导班子和党员领导干部的学习调研;通过专题会议、专题报告会等形式,组织领导干部学习,围绕学校的改革发展,校党委常委深入到31个基层党委(总支)开展调查研究;第三,创新方式方法,确保学习活动科学有效,采取了通过集中学习和个人自学相结合,推进科学发展观进课堂、进教材、进论坛,教工党支部与社区党组织互帮互助活动等方式开展学习活动;第四,积极开展实践调研,在增强学校发展内涵上下功夫;深化改革举措,创新办学体制机制,完成“西丽校区学科布局与建设规划”,加快推进学校基本建设,各学院、部处结合实际开展调研活动,努力解决师生员工关心的热点难点问题。从总体上看,我校学习实践活动开局良好、进展顺利、初见成效,为开展下一阶段工作打下了良好的基础。但在工作中也存在着少数党员和干部思想重视不够,参与积极性不够高,各单位学习实践活动进展不平衡,联系实际解决具体问题的力度有待加强等不足,需要在下一阶段的学习实践活动中采取有效措施,认真加以解决。
   根据上级学习实践活动的统一部署,我校分析检查阶段从今天正式全面展开,到6月上旬基本结束。陶一桃指出,这一阶段既是对学习调研阶段的深入和提高,也是为第三阶段的整改落实打基础、做铺垫,主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向,重点是抓好召开领导班子民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。各基层党组织要认真做好转段动员,组织召开领导班子专题民主生活会和组织生活会,形成高质量的领导班子分析检查报告,并在扎实做好“规定动作”的同时,突出单位特色,做好自选动作。
    党委书记江潭瑜在讲话中指出,我校上一阶段的学习调研工作开展得有声有色,有特色,且讲求实效,前一阶段的工作已顺利完成。针对分析检查阶段工作,江潭瑜提出三点意见:一、坚持学习提高的连续性;学习实践科学发展观,首先是学习,重在实践;学习政治理论是党员领导干部必须长期坚持的一项工作,全体师生既要学理论、学纲要、学典型,也要学业务,一定要认真、系统地学习。学习实践科学发展观的目的就在于要让“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”。二、找准问题,理清思路,讲究质量。第二阶段的主要任务是分析检查,要找准突出问题,补充完善发展思路。要紧密结合分析检查阶段的工作要求,切实找准抓住存在的问题。要引导广大党员干部勇于正视和自觉剖析存在的问题,坚持分类指导,党员干部要重点检查促进科学发展的思想水平、决策水平、执行水平和服务水平等问题;教职工党员要重点检查提高治学育人能力,树立良好师德师风等问题;学生党员要重点检查树立科学的世界观、人生观,增强社会责任感,提高学习能力、适应能力和创新能力,营造良好学风等问题。就学校而言,现阶段要解决发展中的问题、管理中的问题和作风上的问题,将学习实践活动落实到如何科学发展学校建设、推进学校管理工作和树立良好校风上来。三、加强领导,确保学习实践活动扎实有效开展。要严格按照省委、市委和省委教育工委的要求,扎实抓好各个环节的工作,圆满完成分析检查阶段的各项任务,保证学习实践活动取得实实在在的成效,为实现建设国际化、有特色、高水平一流大学的办学目标作出新的贡献。
    邢苗对会议发言进行了强调和总结,他表示希望大家能用心体会会议精神,切实执行会议要求,使我校学习实践活动分析检查阶段顺利开展。
    (宣传部)