我校举办“学习实践科学发展观”专家论坛
4月17日上午，我校在办公楼201会议室举办“学习实践科学发展观”专家论坛。校党委副书记陶一桃出席并主持会议。中国工程院院士牛憨笨教授，中国特区经济研究中心副主任苏东斌教授，当代中国政治研究所所长、图书馆馆长黄卫平教授，校党委办公室副主任田启波教授，经济学院钟坚教授，传播学院吴予敏教授，法学院王千华副教授等专家学者以及20余名硕士、博士研究生代表参加会议。
苏东斌认为，认真贯彻《规划纲要》已经成了学习与实践科学发展观的重要内容，关键是要牢牢把握住构建社会主义市场经济体制这一改革的根本方向。他提出四点建议：第一，对于“保增长扩需求”的要求，需要从根本上转变增长方式。第二，对于“推进自主创新”的要求，根本措施在于坚决支持民营经济的壮大，对珠三角地区来讲，更应“毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有经济的发展”，形成各种所有制平等竞争的良好局面。第三，对于“推进珠三角地区一体化”的要求，根本途径在于非均衡发展中的地方政府之间的沟通协调。第四，对于“推进深港合作”的主要内容，根本在于深港之间在科技、金融、商贸、教育、旅游、文化、城管等广泛领域的深度合作。
吴予敏主张大学改革，应该从宏观着眼，从微观入手。他指出，制度设计从来都是一个互相关联的大系统，大系统不能配合改革，任何局部改革就可能夭折。过度的行政干预，会造成大学的浮躁空气和虚假繁荣。我们需要建立各级信任的关系，治理大学要采取柔性管理、激励管理、法规管理、文化规约为主，减少长官意志的强行干预，减少单纯的物质性和工具性约束。
黄卫平介绍了改革开放三十年来中国社会发生了巨大的变革和转型。他说，中国改革的基本方向是清楚的，但是改革的具体目标则是模糊的，是需要通过复杂博弈来逐步明晰的。在改革中，胡锦涛重申了“党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的”，明确了中共必须在新时期为保持、巩固执政地位而奋斗，必须在建设和发展中国特色社会主义，引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。他说，从邓小平的“不争论”到胡锦涛的“不折腾”是一脉相承的，充分体现了我国改革开放最高决策层在极其错综复杂的意识形态和现实利益矛盾冲突中的高超政治智慧。
钟坚对深圳的高等教育发展改革提出了三点建议。第一，深圳未来发展迫切需要建设高水平的大学。第二，深圳具有建设高水平大学的基础和条件。第三，办高水平大学必须有政策和体制保障。一是要加大对高等教育的投入；二是要重点支持深圳大学建设与城市地位相配备的名牌大学；三是要真正落实大学办学自主自主权，支持大学按照现代大学制度建立健全有效的激励和约束机制；四是支持深圳大学按照高水平大学建设目标，省内外一批招生，全球范围内招聘师资，学科建设争取教育部按特区政策计划单列等。
田启波提出追寻高等教育发展规律，实践科学发展。大学制度的改革现在到了一个攻坚阶段，主要四个方面，一是大学理念的重塑。要认清大学高等教育的发展规律、人才成长的规律和科学管理的规律，塑造创造性、创新性人才。二是解除政府管制，坚持自主竞争。三是改革高等教育的治理模式，推动法人治理。四是辩证处理学术权力和行政权力的关系。
王千华就大学治理的问题分别从大学“治理”与“监管”、公务法人制度和大学立法、大学法人治理的本质问题和逻辑出发点等三个角度进行论述。他认为，深圳经济特区可充分利用特区立法权，借鉴香港的公营机构制度和日本的公务法人制度，为公立大学立法。大学法人治理的一个基本逻辑出发点是“信息分配决定实际权力的分配”。 大学法人治理要求权力制衡，就势必要求信息的分配合理，减少不同权力主体之间的信息不对称。
陶一桃在总结中感谢各位专家学者为学校今后的改革发展提供了良好的理论依据，我们将分享和吸收论坛的积极成果，并将其纳入学校发展决策之中。
（宣传部）
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