我校正式启动深入学习实践科学发展观

来源: 发布时间:2009-03-13 00:00 点击数: Views

    我校深入学习实践科学发展观活动正式启动。3月12日上午,我校在国际会议厅召开了“深圳大学开展深入学习实践科学发展观活动动员大会”,省委第二批深入学习实践科学发展观活动指导检查组第11组组长郭斯淦、组员林柏春,我校党委书记江潭瑜,校长章必功,党委副书记陶士平、陶一桃,副校长阮双琛、邢锋、陈思平、李永华、李凤亮出席会议,我校副处级以上干部、各基层党委(总支)委员、纪委委员,各党支部书记及学生党员代表共400余人参加了大会。动员大会由章必功主持。

 
    江潭瑜作了题为《改革创新、科学发展、努力建设高水平大学》的动员报告。报告中指出,开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署。这次学习实践科学发展观活动,是我校进一步改革创新、促进科学发展、提高办学水平的良好机遇。他提出三点具体要求:一、提高认识,切实把握开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,增强紧迫感、使命感。开展学习实践科学发展观活动,是进一步用中国特色社会主义理论体系武装高校党员干部、教育广大师生员工的重大举措;开展学习实践科学发展观活动是新时期高等教育改革和发展的必然要求;开展学习实践科学发展观活动是破解学校发展难题、打造“特区大学”、“窗口大学”、“实验大学”的迫切需要。二、着力在解决问题、改进工作上下功夫,推动学习实践活动取得扎实成效。实践性是科学发展观的本质特征。深入开展学习实践科学发展观活动,不能搞形式主义、摆花架子,而要真正解决问题、推动工作。要在以下五个方面取得扎实成效:第一是在改革创新、探索建立中国特色现代大学制度上取得扎实成效;第二是在增强学校发展内涵、建设高水平大学上取得扎实成效;第三是在落实精致管理、精致服务上取得扎实成效;第四是在教学教风校风、师德师风建设上取得扎实成效;第五是在加强党建工作和干部队伍建设上取得扎实成效。三、加强组织领导,狠抓工作落实,确保学习实践活动顺利推进。为确保学习实践活动达到预期目的,要力争做到高度重视、精心组织;领导带头、发动群众;做好宣传、营造氛围;统筹兼顾、推动工作。江潭瑜说,学习实践科学发展观为我校改革与发展提供了新的契机,我校一定能够圆满完成学习实践活动的各项任务,为实现建设高水平大学目标开创新的局面。
    陶一桃就《中共深圳大学委员会开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》及相关工作作出具体说明。
    郭斯淦介绍了我省学习实践活动的相关情况,并就我校如何做好本次学习实践活动,提出三点意见:第一,加强思想动员,增强参加学习实践活动的积极性和主动性。在学习实践科学发展观过程中,应该采取多种形式,广泛深入的进行宣传动员,扎实细致的做好思想工作,领导广大党员干部自觉把思想和行动统一到中央和省委的要求上来,以良好的精神状态积极投身实践活动。第二,明确总体要求,牢牢把握学习实践活动的正确方向。在具体工作中,需要重点把握好以下三个方面:一是要把握好指导思想。认真贯彻《中共中央雪园足球比分直播在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》。二是要把握好主要原则。即坚持解放思想、突出实践特色、注重分类指导、贯彻群众路线、正面教育为主的原则。贯彻落实好这五条原则,是保证学习实践活动的正确方向,是取得实效的关键所在。三是要把握好方法步骤。第三,突出实践特色,使学习实践活动成为工作落实的强大动力。要解决影响和制约本单位科学发展的实际问题,一是要着力应对国际金融危机,推进“三促进一保持”;二是要着力解决群众反应强烈的突出问题,维护社会和谐稳定;三是着力转变作风,推动各项工作落实。

    章必功衷心感谢省委深入学习实践科学发展观活动指导检查组的辛勤工作,他说江潭瑜书记的讲话指出了我校发展中存在的困难和问题,全校党员干部要按照郭斯淦组长和江潭瑜书记的讲话要求,认真深入学习实践科学发展观,希望我校存在的实际问题和困难在这次学习实践活动中有所解决、有所突破。
    (宣传部)

附:江潭瑜书记在全校开展深入学习实践科学发展观活动动员会上的讲话

     改革创新  科学发展 努力建设高水平大学
――在全校开展深入学习实践科学发展观活动动员会上的讲话
江潭瑜
2009-3-12

同志们:
    开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署。中央决定,从2008年9月开始,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。根据省委、市委和省委教育工委的部署,我校参加第二批学习实践活动。学习实践活动时间从今年3月开始,8月基本完成。这次学习实践科学发展观活动,是我校进一步改革创新、促进科学发展、提高办学水平的良好机遇。为做好工作,校党委召开常委会,研究部署了学习实践活动工作安排,制定了学习实践活动“实施方案”,下发了学习实践活动“通知”。希望大家结合各学院、各单位的实际贯彻落实好。下面,我讲三点意见。
     一、提高认识,切实把握开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,增强紧迫感、使命感
科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持的重大战略思想。对于开展深入学习实践科学发展观活动的重要性、必要性,我们要重点从以下三个方面来理解和把握。
     首先,开展学习实践科学发展观活动,是进一步用中国特色社会主义理论体系武装高校党员干部、教育广大师生员工的重大举措。在一段时期内有针对性地集中开展思想教育活动,是我们党加强自身建设的一个行之有效的好办法。党的十七大明确提出,要在全党开展深入学习实践科学发展观活动,这是近些年来我们所开展的“三个代表”重要思想学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动的延伸和发展。胡锦涛总书记指出:“在全党开展深入学习实践科学发展观活动,就是要在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下,更好地用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装和统一全党思想,动员全党更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领而团结奋斗。”这充分体现出,中央对开展学习实践活动,是立足于国际国内形势的新变化、着眼于发展中国特色社会主义的新要求、从确保党的十七大精神全面贯彻落实的战略高度来谋划和把握的。全校各级党组织和全体党员要充分认识开展学习实践活动的重大战略意义,切实增强开展学习实践活动的自觉性、主动性。
    其次,开展学习实践科学发展观活动,是新时期高等教育改革和发展的必然要求。当前,高校要上水平、取得进一步发展,关键是破除体制机制方面的障碍。创新大学体制机制,就是要明确大学使命,遵循高等教育发展规律,坚持科学发展,探索建立现代大学制度。大学的使命是什么?那就是“培养什么人、怎样培养人”。大学就是要培养好的公民、有大爱的人,培养学生的价值观、道德观、思维观、做人方式和社会工作能力,发挥学生的天才。在高校,坚持以人为本就是要以教师、学生的根本需要和利益为本,紧紧围绕培养什么人、怎样培养人来推进体制机制创新,不断创新人才培养模式。只有按照科学发展的要求,遵循高等教育内在规律,理顺学校内外部关系,落实大学办学自主权,改革高校内部治理结构、治理模式,才能建立起现代大学制度。
     第三,开展学习实践科学发展观活动,是破解学校发展难题、打造“特区大学”、“窗口大学”、“实验大学”的迫切需要。雪园足球比分直播办学20多年来,紧随特区发展步伐,实现了办学规模的超常规发展,完成了办学层次的快速提升,开展了管理体制的改革探索,办学实力和办学声誉得到显著提升,社会的办学满意度不断提高,取得了跨越式发展。但是仍然与深圳经济社会发展地位和作用不相适应。主要问题是:管理体制尚未完全理顺,政府对大学的管理依然是行政化,学校内部管理依然存在“官本位”、“大锅饭”现象,缺乏有效的压力机制、动力机制和激励机制;师资队伍缺少国内国际具有较高学术地位、知名度较高的大师级人物和学科领军人物;教学磁性有待增强,教学水平、教学质量有待提高,学生学习风气有待进一步浓厚,科研水平有待于大力提升;特色学科和优势学科不多,学科团队不够集中,与深圳经济社会和产业发展结合还不够紧密,存在着低水平重复建设和“小而全”现象;学生宿舍、饭堂、教学实验场地紧张,教职工周转房匮乏;机关教辅人员人浮于事、效率低下的情况仍有待改变,精致管理、精致服务有待于落实等。这表明学校的科学发展水平还有待于大力提高,与学校创办高水平大学的要求有较大差距。这些问题不切实加以解决,雪园足球比分直播的发展就难以持续,就缺乏后劲。
     最近,中央和教育部领导先后视察深圳,对深圳高等教育和深圳大学的改革和发展作出重要指示,提出了“将深圳大学做强做大做实”的要求。《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》提出,到2020年,重点引进3-5所国外知名大学到广州、深圳、珠海等城市合作举办高等教育机构,建成1-2所国内一流、国际先进的高水平大学;深圳要争创国家教育综合改革示范区,以创新的思维和机制推动深圳高等教育跨越式发展。市委市政府高度重视雪园足球比分直播的改革和发展。在刚刚召开的雪园足球比分直播四届人大六次会议上,市长作的《政府工作报告》强调:“高等教育改革发展要有新突破,积极争取国家支持深圳大学探索有中国特色的现代大学制度”。 这些都为深圳大学的发展注入了新的动力、活力和压力。我们要切实增强忧患意识和紧迫感、责任感,切实看到自己的不足和差距,始终保持改革创新、开拓进取的锐气,切实增强开展学习实践活动、推进学校科学发展的积极性、主动性和创造性。

    二、着力在解决问题、改进工作上下功夫,推动学习实践活动取得扎实成效
    实践性是科学发展观的本质特征。深入开展学习实践科学发展观活动,不能搞形式主义、摆花架子,而要真正解决问题、推动工作;必须坚持联系实际,突出科学发展观的实践特征,在学习中促进实践、在实践中深化认识,切实取得“明确发展思路、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的良好成效。具体来说,要在以下五个方面取得扎实成效。
    一是要在改革创新、探索建立中国特色现代大学制度上取得扎实成效。科学发展观,第一要义是发展。高校改革要取得突破,关键在于改革创新体制机制,建立现代大学制度。建立现代大学制度的根本目的就是要理顺校内外关系,校外即学校与政府、学校与社会的关系或外部体制问题,校内即学校与教师、学生的关系或内部体制问题。现在问题的症结在于:《高等教育法》规定的高校办学自主权并未真正完全落实。我们要解放思想,大胆探索,争取政府支持并制定颁布《深圳大学条例》,努力构建外部管理实行政府宏观管理、社会积极参与、高校自主办学,内部管理实行学术主导、民主管理、教授治学、依法治校的体制。要加强两个教授工作委员会、教代会、学代会的职能和作用,推进民主化管理。
    要继续推进人事制度改革,建立起适合学校发展、体现特区特点的人事分配制度。人事制度改革方案的核心在于,一是打破传统身份观念,实现从国家干部或工人向职员的身份转换。二是学校自主设岗,自主聘任,以岗定薪。三是保持20%―40%的流动岗位(编制),面向国内外招聘人才。人事制度改革从2006年开始启动,历时近3年,现正修订完善,将上报市委市政府批准,力争尽快实施。要加大人才引进和培养力度,提高人才质量。目前学校已引进三位院士。最近引进的中国科学院院士陈国良教授,曾担任中国科技大学软件学院院长,是教育部高等学校计算机科学技术教学指导委员会主任、第一届全国教学名师。将加大高端人才引进力度,同时出台相关政策,选拔培养优秀青年人才,打造高水平的教师队伍。继续深化教学科研、后勤管理等各方面的体制改革,加快形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。
     二要在增强学校发展内涵、建设高水平大学上取得扎实成效。目前,学校发展内涵不够厚重,教学、科研、学科建设都还有很大的发展潜力和空间。要深化教学改革,提高教学质量、教学水平,创新人才培养模式。坚持“素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业型人才”的人才培养规格,保持“视野开阔,注重实际,热衷创新,崇尚竞争”的人才培养特色,建设好大学生“创业园”,鼓励学生创业创新。加强科研团队、重点实验室和重点研究基地建设。加快推进牛院士负责的国家重点实验室的申报、建设工作,力争国家重点实验室取得突破;加强现有省部级、市级重点实验室建设,打造先进科研实验平台。要建立与地方经济社会发展、产业发展密切相关的学科体系。要加强与国际知名院校在教学、科研方面的实质性合作,拓展对外合作项目与文化交流,提高留学生教育的办学层次与水平,全面提升学校的国际化程度和国际影响力。医学院建设要高起点、高标准,最终建成国内一流、国际知名的高水平研究型医学院。
     三要在落实精致管理、精致服务上取得扎实成效。要认真解决学校在教学、科研、生活和学习中存在的实际问题。加快新校区、南校区等校园基本建设,努力改善教学科研条件。要提高后勤保障力度,提高师生饮食质量。要把精致管理、精致服务真正落到实处,不能流于形式、流于空谈,切实转变机关工作作风,增强服务意识,提高服务水平。要强化事故问责制,对敷衍塞责、渎职失责、逃避责任等行为加大追究力度。
    四要在教风学风校风、师德师风建设上取得扎实成效。大学是求真、求知之地,是追求真理、传承知识、崇文崇善之所,是物化的教育场、文明场,是人文精神、文化品位、价值观念养成的重要基地。我们要守望大学精神,培植大学文化,切实加强教风、学风、校风建设,强化师德师风建设,促进广大教师敬业爱岗、为人师表、厚德崇教,提升大学生的人文素养和科学素养,营造人文校园、学术校园、创新校园、和谐校园的优良氛围。
     五要在加强党建工作和干部队伍建设上取得扎实成效。要加强领导班子和党员干部作风建设,查摆干部队伍中思想作风和工作作风上存在的突出问题;纠治不思进取、精神不振,推诿扯皮、不负责任,虚多实少、说多做少等不良习气;按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,加强廉政建设,处理违纪违法行为。要通过开展学习实践活动,进一步教育引导广大党员干部尤其是领导干部牢固树立宗旨意识、大局意识、责任意识,造就一支作风优良、执行力强的党员干部队伍。

     三、加强组织领导,狠抓工作落实,确保学习实践活动顺利推进
     开展深入学习实践科学发展观活动,时间紧、要求高、任务重,一定要切实加强组织领导,采取得力措施,狠抓各项工作的落实,确保学习实践活动达到预期目的。
    一要高度重视,精心组织。为保证学习实践活动有效开展,学校党委成立了学习实践活动领导小组和指导检查工作组。各基层党委(总支)要成立相应的领导机构和工作机构,各基层党组织负责人要担负起第一责任人的责任,推动学习实践活动深入开展。
    学习实践科学发展观活动,涉及学校工作方方面面,欢迎非中共党员领导干部参与活动,可以共同参加学习,结合所分管的工作开展调查研究,为学习实践活动献计献策,但不对他们提硬性要求。要注意听取他们的意见建议,特别是在准备专题民主生活会、撰写领导班子分析检查报告、制定整改落实方案时,基层党委(总支)负责同志要与他们及时沟通思想,认真听取意见。
    二要领导带头,发动群众。这次学习实践活动是党内一次全面的自我教育,无论是普通党员还是党员领导干部都不能置身其外,每个人都要认真参与、接受教育。特别是各级党员领导干部要发挥带头示范作用,既要认真组织开展好本部门本单位的学习实践活动,又要以身作则,以普通党员的身份参加学习实践活动。开展学习实践活动不仅要把党员干部动员起来,而且要坚持走群众路线、坚持开门搞教育。学习实践活动的每个阶段都要重视发动和引导广大群众参与,虚心向群众问计、诚心听群众评议。
     三要做好宣传,营造氛围。要充分利用校园网、校报、宣传栏、简报和校园广播等形式,营造浓厚舆论氛围。要大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传学习实践科学发展观、促进学校科学发展的先进典型,宣传学习实践活动的重大意义和部署、要求、做法,宣传在活动中形成推动学校科学发展的新思路、新举措、新成效。
    四要统筹兼顾,推动工作。目前学校的工作较多,工作任务重。各基层党组织要合理安排,统筹兼顾,把握好开展学习实践活动与开展其他工作的关系,切实做到“两不误、两促进”。要把学习实践活动与贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年)》,充分发挥高校在应对国际金融危机、深圳建设“一区四市”中的作用结合起来;把学习实践活动与解决广大师生员工关心的热点难点问题结合起来,增强学习实践活动的实效性。
    同志们,学习实践科学发展观为我校改革与发展提供了新的契机。我们相信,在省委、市委的正确领导和省委指导检查组的具体指导下,有各级党组织的高度重视和广大党员的共同努力,我们一定能够圆满完成学习实践活动的各项任务,为实现建设高水平大学目标开创新的局面!